2022-2023学年校级大学生创新创业训练计划项目申报工作通知

发布者：管理学院发布时间：2022-09-19浏览次数：10

各院系：

为增强学生创新创业意识，提高创新创业能力，深化我校创新人才培养改革。现启动2022-2023学年大学生创新创业训练计划（校级）项目（以下简称“大创项目”）申报工作，具体事项通知如下：

一、项目建设原则及管理组织形式

项目建设应秉持“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，学生在教师指导下自主选题和设计实施方案，独立完成项目。

院系面向学生开展大创项目申报专题宣讲活动，鼓励师生积极参与申报。申报项目可纳入本院系级项目培育，择优推荐校级立项。

二、项目类别及选题要求

（一）大创项目包括“创新训练项目”、“创业训练项目”和“创业实践项目”三个类别。具体如下：

1.创新训练项目：由在校本科生个人或团队申报，申报者必须在导师指导下自主进行项目设计、完成项目准备、实施项目管理。项目要求创意新颖、目标明确、具有创新性、可行性和现实意义。

2.创业训练项目：由在校本科生团队申报，团队必须在导师指导下完成创新性创业项目准备，包括编制商业计划书、开展可行性调查研究和分析、参与企业实习、参加创业竞赛活动、编写创业实践报告等。项目要求具有创新性、可操作性并具有未来成长潜力。

3.创业实践项目：由学生团队申报（成员可以包含校友），创业团队必须在导师的指导下，基于创新成果，捕捉市场机会，进入校内外孵化基地开展产品研发、市场测验、项目推介等创业起步实践。项目要求具有创新性、市场可拓展性和商业价值。

可以从以上三类项目遴选出重点支持领域项目（重点支持领域项目说明详见附件1），重点支持领域项目推荐项数不超过本院系推荐校级项目申报数的5%，对于重点支持领域项目院系应重点评估、重点培养、重点考核。

（二）项目选题及实施方案要求

1.研究课题可以由学生自己提出，也可由学生和指导老师共同拟定，或由指导老师提出选题供学生选择。

2.已申报过的往届大创项目不得重复申报。但是，在已结题的优秀项目基础上继续深入研究的项目仍可申报。

3.大创项目作为大学生科研创新活动，项目实施方案应遵循可行性原则，确保立项后整个团队能够在研究周期内持续投入时间和精力，按所设定的路线图完成建设任务、实现预期成果。

三、学生及指导教师要求

（一）学生要求

1.对所申报项目具有浓厚兴趣，且具备良好的科研创新意识和相应专业基础素质，学有余力，能够确保投入足够时间完成项目研究计划。考虑到项目训练所需学生专业知识积累和精力，为保证在项目负责人毕业之前完成结题验收，因此，不建议一年级和毕业年级学生作为项目负责人参与申报。

具体项目申报人数要求为：

（1）创新训练项目申报人可以是个人或团队（不超过5人）。

（2）创业训练项目申报人必须是团队（不超过5人）。

（3）创业实践项目申报人必须是团队（不超过10人）。

2.由学生自愿结合组成项目团队，成员基本稳定，专业、能力结构较为合理。学校鼓励学科交叉融合，支持学生跨学科、跨专业组队申报。

3.未完成上年度大创项目结题验收的学生不得参与本年度项目申报。

4.同一学生只能担任1个项目的负责人，每位学生同一学年原则上最多参与2个项目。

（二）指导老师要求

1.项目申报负责人必须邀请一名相关学科的教师作为其指导教师。指导教师可以为本院系的教师，也可以来自校内其他院系或和学校合作单位人员联合指导。“创业训练项目”和“创业实践项目”实行双导师制，即一名校内教师、一名校外（企业）人员，需提交“大学生创新创业训练计划创业项目校外导师合作指导协议书”(见附件2)。

2.指导教师应具有较好的科研基础，全程负责项目的指导、监督和管理。

3.原则上，每名教师指导项目不超过2项。

四、申报程序

（一）学生申报

项目负责人或团队在指导教师指导下完成选题、确定实施方案并填写《厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划项目申报书》（格式见附件3），将“申报书”报送项目负责人所在院系大创项目管理工作联系人。

（二）院系评审与推荐

院系对学生申报材料进行审核并组织专家评审（评审参考标准见附件4）。按评审成绩高低排序择优推荐校级项目立项评审，未推荐的项目可视情况纳入本院系级培育项目（并报送教学促进部备案）。

院系应对推荐项目的质量严格把关。学校将按大创项目的结项考核（含合格率）结果作为下一年度大创项目申报名额分配的重要依据之一。

请有意向申报的同学或团队请于10月7日下午18:00前将“厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划项目申报书”（纸版+电子版）、“大学生创新创业训练计划项目申报汇总表”（电子版）一并报送至郭艺伟老师办公室（纸版交办公室：经管B501，电子版发送邮箱地址：tkkgykc@163.com）。每份申报书、汇总表电子版请统一存一个文件夹以“项目名称”命名发送。特别提醒：在提交电子版和纸版前需先请指导教师填写好“指导教师意见”（纸版需签名）。