关于组织和开展2023年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践的通知

发布者：管理学院发布时间：2023-07-05浏览次数：3858

各位同学：

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻落实习近平总书记有关青年工作的重要论述，进一步引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走。经研究决定，2023年我校继续组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）。现就有关事项通知如下：

一、活动主题

学习二十大永远跟党走奋进新征程

二、参与对象

厦门大学嘉庚学院全日制在校生

活动时间

2023年7月-8月

四、活动原则

提高站位，突出主题。聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践，更好统一思想、统一意志、统一行动。让学生通过深入的社会实践，深刻领会新思想的科学内涵和实践伟力，从而更加自觉地用新思想武装头脑、指导实践。

严格管理，确保安全。以保证学生健康安全为首要前提，实践活动开展前要做好安全预案。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。如遇突发情况，应立即暂停相关地区的活动，妥善做好有关安排，杜绝麻痹思想、侥幸心理。

创新载体，务求实效。按照“受教育、长才干、作贡献”的原则，坚持严实作风，有针对性地开展社会实践活动;要力求实效，反对“形式主义”、“摆拍走秀”；要深入实践，力戒走马观花、蜻蜓点水甚至观光旅游;帮忙不添乱，增彩不增负，不给基层增加负担。注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。

五、主要内容

2023年“三下乡”社会实践活动，主要从党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、新时代文明、民族团结等方面开展。

1.党史学习实践团。开展党的青年运动史实地学习，依托实践地点红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。学生党员、学生团员要积极开展“我为群众办实事”“我为青年做件事”实践活动，展示新时代青年共产党人的良好风貌。

2.理论宣讲实践团。全面贯彻落实“全团抓思想政治引领”要求，以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题，深入开展“青年大学习”行动，紧密围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织引导青年学生将理论学习与社会实践相结合，同时将学习党的历史与讲述党的故事结合起来，深入一线基层、深入人民群众，面对面开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲活动，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

3.国情观察实践团。注重以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果、全面建成小康社会决定性成就、乡村振兴示范村等为现实教材，组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验等活动，引导青年学生领悟党的领导、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。

4.乡村振兴实践团。结合学校乡村振兴工作主题，积极投身乡村振兴建设。主动参与省团委、省教育厅等单位发起的主题教育实践活动，深入红色文化村、乡村振兴典型村开展调研，制作各类文艺作品，展现村落深厚历史、优良传统、发展过程、发展成就等，反映乡村优秀传统文化、革命文化传承及乡村振兴重大成果等。

5.新时代文明实践团。依托各地新时代文明实践中心，围绕传思想、传政策、传品德、传文化、惠民生等方面，组织青年学生开展学习科学理论、宣讲党的政策、践行主流价值、丰富文化生活、持续移风易俗等实践活动。

6.民族团结实践团。结合少数民族非物质文化遗产传承和保护的主题，深入基层了解国情社情民情，走进博物馆、民族团结示范点，在实践中感悟、思考、辨析，不断加深对民族团结的理解认同，引领带动身边青年争做民族团结的践行者。

7.其他选题项目。除以上主题社会实践外，鼓励学生团队关注社会焦点，结合专业知识开展社会实践活动，可发扬专业特长，在教师的指导下开展社会实践活动。

另外，鼓励大家积极深入社区开展实践活动。

除以上类别以外，鼓励在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，自主探索其他领域，挖掘更多具有深刻现实意义的项目，坚持理论和实践相统一，做到在实践中学习，在实践中成长。

相关要求

1.提前谋划部署，打造多元格局。各院系要高度重视、加强统筹、周密部署，建立健全组织领导机制和责任落实机制。要坚持从实际出发、按规律办事，大力整合资源，畅通校地衔接，结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动，不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点，力争形成“一院一品”、“百花齐放”的工作格局。

2.积极组织动员，促进成果转化。各院系要广泛动员，积极作为，重心下沉，通过团支部发动，精准覆盖，力争让每一名大中专学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动。组织团队和学生积极参加“2023年‘三下乡’、‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”、“镜头中的三下乡”、“我的返家乡实践故事征集”等系列线上活动。鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，积极参加“2023年全国青少年模拟政协提案征集活动”，努力推进社会实践成果培育转化。

3.加大宣传力度，扩大影响覆盖。各院系宣传中心要组织协调新闻媒体对社会实践活动进行深入宣传报道，不断挖掘宣传各省份、各地方的鲜活经验和创新做法，生动反映社会实践的新进展新气象，吸引、动员和组织更多师生参与，不断提升“三下乡”社会实践的品牌传播度和社会影响力。

七、工作安排

实践可以个人单独自行开展，也可以参加团队进行，特别说明：组队参加暑期“三下乡”社会实践的同学，不需要再另外单独参加个人暑期实践。但同样可参评暑期实践优秀个人。当然有余力在完成团队后另行开展个人实践的同样鼓励。

管理学院2021级和2022级各班级团支书按照班级人数打印《厦门大学嘉庚学院大学生暑期社会实践登记表》，并在实践周结束前（7月7日前）发放给每位同学。在7月9日（周日）前在团支书总群反馈发放情况。

2、暑假期间,学生个人凭借《厦门大学嘉庚学院大学生暑期社会实践登记表》的介绍信自行开展并完成暑期社会实践，实践时间建议在1周以上，要评优的需要在2周以上。需由实践单位在登记表上盖章并给出评语，另外个人需撰写2000字以上的暑期社会实践报告，为方便大家撰写报告，请使用统一模板《管理学院暑期社会实践报告》（报告从后面的附件中下载，手写或打印均可，校外指导老师指的是实践单位负责人或指导人员；带队指导教师指跟随团队参加暑期社会实践的同学，还需由团队带队指导教师签字，没有跟随团队实践而是自行个人参加实践的，此栏则不签）。申请优秀个人的同学还需另外提交《暑期社会实践先进个人申报表》。

3、9月开学第一周内，团支书以班级为单位收齐本班的个人材料。

4、9月中旬，管理学院将组织“大学生暑期社会实践优秀学生”的评比，参评的对象为以个人为单位进行实践的学生，参加团队实践的学生每个团队最多推选1名学生参评优秀个人，同时团队可以参评校团委的暑期优秀实践团队和优秀调研报告。表现突出的团支部还可以获得管理学院暑期社会实践优秀组织奖。管院具体参评办法见《管理学院“三下乡”暑期社会实践评优办法（修订版）》。

5、9月下旬，校团委根据评比办法评选出大学生暑期社会实践优秀团队、先进个人等若干名并给予表彰。

八、申报材料和条件

开学第一周内，按如下要求提交申报所需材料：

1.团支部和个人

各班团支书将本班全体同学的《厦门大学嘉庚学院大学生暑期社会实践登记表》和《管理学院暑期社会实践报告》收齐，申请先进个人的报告电子版也一起收齐，并将班级情况填写到《管理学院XX班暑期社会实践统计表.xls》（附件1，按学号排序，文件以班级名字命名），电子版发到团委实践部邮箱：2491342848 @qq.com联系人：赵莲湘，纸版直接提交管院团委办公室经管B501张导办公室。