各位同学：
2026年是“十五五”规划开局之年。为贯彻落实党中央有关决策部署，实施新时代立德树人工程，着力打造新时代伟大变革实践育人大课堂，引领广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，中央宣传部、教育部、共青团中央、全国学联决定，2026年继续组织开展全国大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当
二、参与对象
厦门大学嘉庚学院全日制在校生
三、活动时间
2026年7月-8月
四、活动原则
提高站位，突出主题。聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践，更好统一思想、统一意志、统一行动。让学生通过深入的社会实践，深刻领会新思想的科学内涵和实践伟力，从而更加自觉地用新思想武装头脑、指导实践。
严格管理，确保安全。以保证学生健康安全为首要前提，实践活动开展前要做好安全预案。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。如遇突发情况，应立即暂停相关地区的活动，妥善做好有关安排，杜绝麻痹思想、侥幸心理。
创新载体，务求实效。按照“受教育、长才干、作贡献”的原则，坚持严实作风，有针对性地开展社会实践活动；要力求实效，反对“形式主义”、“摆拍走秀”；要深入实践，力戒走马观花、蜻蜓点水甚至观光旅游；帮忙
添乱，增彩不增负，不给基层增加负担。注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。
五、主要内容
2026年“三下乡”社会实践活动，主要实践内容体现时代特点、结合学校重点工作和院（系）学科专业特色和民生需求，今年围绕宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、传承红色基因、助力科技创新、促进乡村全面振兴、倡导绿色发展、投身社会服务、服务卫国戍边、传承中华文脉8个方面，具体如下，重点结合行业发展需求或地方经济社会发展实际等内容来开展实践活动。
1.宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。深学细悟《习近平著作选读》、《习近平谈治国理政》等重要著作和《习近平与大学生朋友们》等学习材料。开展“沿着总书记足迹”实践，组织深入文博场馆、大国重器、生产车间、社区村落等育人场景沉浸式学习。开展小规模、互动式宣传宣讲，推动习近平新时代中国特色社会主义思想青春化传播。
2.传承红色基因。实施青春赓续红色血脉工程，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育。以庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等为契机，重走红色线路、追溯红色记忆，弘扬中国共产党人精神谱系。开展国情民情调研，引领学生厚植家国情怀、勇担历史使命，将青春理想扎根祖国最需要的地方。
3.助力科技创新。依托科技小院等阵地，围绕农机装备研发、生物育种、土壤改良等开展技术攻关与农技指导。积极参与智慧农业、数字乡村建设，拓展人工智能、无人机、物联网、机器人等应用场景，助力农业新质生产力发展。组织学生走进高新产业园区、智能制造工厂、专精特新企业，围绕关键技术难题开展“揭榜攻关”实践。
4.促进乡村全面振兴。宣传强农惠农富农政策，围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。参与“青耘中国”、“村播小院”等直播助农活动，帮销农副产品。实施“青春小店”农村专项，开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动。
5.倡导绿色发展。深化实施“美丽中国·青春行动”，参与村容村貌改善、农村改厕、垃圾污水治理、绿色生产和节水灌溉等行动。开展绿色科考、巡河护河、耕地保护、生态宣讲等青年绿色发展教育实践。开展“青春守护中国粮”行动，通过“光盘行动”、农耕实践、粮食安全宣传，引导青少年爱惜粮食、节约食物。
6.投身社会服务。深入乡村开展义诊咨询、专业护理、慢性病筛查防治等医疗服务。开展普法宣讲、法律援助、防诈反诈和预防青少年药物滥用、AI沉溺、违法犯罪等平安乡村建设活动。引导学生助力文明乡风建设，结合农村青年婚育观引导、整治农村高额彩礼等，推进农村移风易俗。重点面向新就业群体较为集中的原籍地农村，为其留在农村的父母和子女，精准提供助学帮扶、心理辅导、陪伴照护等关爱服务。
7.服务卫国戍边。奔赴国门口岸、边防哨所、新时代军史场馆等，实地开展国防教育和国家安全教育。开展边境特色推介、边境故事讲述、边境便民服务等活动，服务兴边富民、稳边固边。支持学生围绕“石榴籽一家亲”、“强边共筑民族魂”、推广国家通用语言文字等开展融情交流活动。
8.传承中华文脉。实施青春传承中华文脉工程，开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护等活动。运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新，开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”，开展文艺演出、艺术普及等服务，协助组织“村晚”、“村超”等群众性文娱活动。
另外，鼓励大家积极深入社区开展实践活动。
除以上类别以外，鼓励在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，自主探索其他领域，挖掘更多具有深刻现实意义的项目，坚持理论和实践相统一，做到在实践中学习，在实践中成长。
六、相关要求
1.提前谋划部署，打造多元格局。各院系要高度重视、加强统筹、周密部署，建立健全组织领导机制和责任落实机制。要坚持从实际出发、按规律办事，大力整合资源，畅通校地衔接，结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动，不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点，力争形成“一院一品”、“百花齐放”的工作格局。
2.积极组织动员，促进成果转化。各院系要广泛动员，积极作为，重心下沉，通过团支部发动，精准覆盖，力争让每一名大中专学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动。鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，努力推进社会实践成果培育转化。
3.加大宣传力度，扩大影响覆盖。各院系宣传中心要组织协调新闻媒体对社会实践活动进行深入宣传报道，不断挖掘宣传各省份、各地方的鲜活经验和创新做法，生动反映社会实践的新进展新气象，吸引、动员和组织更多师生参与，不断提升“三下乡”社会实践的品牌传播度和社会影响力。
4.严格流程管控，压实安全责任。规范“宣传动员—立项报备—培训辅导—过程督导—总结评价”全链条工作。各学生团队开展“三下乡”活动前，必须向院系团委和校团委提交立项申请、活动方案、安全预案等材料，未向院系团委和校团委报备审核，不得以“三下乡”名义开展任何活动。校团委负责活动全程督导，确保活动合规有序推进。所有团队和个人开展的实践均须有交通、医疗、应急处置等应急预案，安全放在首位；活动中规范信息发布流程，严格审核宣传内容，强化意识形态与舆情风险防控，确保活动安全稳定、导向正确。
七、工作安排
1.实践可以个人单独自行开展，也可以参加团队进行，特别说明：组队参加暑期“三下乡”社会实践的同学，团队必须提前按照要求提交材料完成报备。已参加团队的同学不需要再另外单独参加个人暑期实践。但同样可参评暑期实践优秀个人（每个团队可推荐1人）。当然有余力在完成团队后另行开展个人实践的同样鼓励。
管理学院2024级普本和2025级（含专升本）各班级团支书按照班级人数打印《厦门大学嘉庚学院大学生暑期社会实践登记表》，并在实践周前（6月24日前）发放给每位同学。在6月26日（周五）前在团支书总群反馈发放情况。
2、暑假期间,学生个人凭借《厦门大学嘉庚学院大学生暑期社会实践登记表》的介绍信自行开展并完成暑期社会实践，实践时间建议在1周以上，要评优的需要在2周以上。需由实践单位在登记表上盖章并给出评语，另外个人需撰写2000字以上的暑期社会实践报告，为方便大家撰写报告，请使用统一模板《管理学院暑期社会实践报告》（报告从后面的附件中下载，建议电子版写好后打印，校外指导老师指的是实践单位负责人或指导人员；带队指导教师指跟随团队参加暑期社会实践的同学，还需由团队带队指导教师签字，没有跟随团队实践而是自行个人参加实践的，此栏则不签）报告要图文都有。申请优秀个人的同学还需另外提交《暑期社会实践先进个人申报表》。
3、9月开学第一周内，团支书以班级为单位收齐本班的个人材料。
4、9月中旬，管理学院将组织“大学生暑期社会实践优秀学生”的评比，参评的对象为以个人为单位进行实践的学生，参加团队实践的学生每个团队最多推选1名学生参评优秀个人，同时团队可以参评校团委的暑期优秀实践团队和优秀调研报告。管院具体参评办法见《管理学院“三下乡”暑期社会实践评优办法（修订版）》。
5、10月下旬，校团委根据评比办法评选出大学生暑期社会实践优秀团队、先进个人等若干名并给予表彰。
八、申报提交材料和条件（重点）
开学第一周内，按如下要求提交申报所需材料：
1.团支部和个人
各班团支书将本班全体同学的《厦门大学嘉庚学院大学生暑期社会实践登记表》和《管理学院暑期社会实践报告》纸版收齐，申请先进个人的报告电子版也一起收齐，并将班级情况填写到《管理学院XX班暑期社会实践统计表.xls》（附件1，按学号排序，文件以班级名字命名）（电子版+纸版），电子版发到团委实践部邮箱：2774130991@qq.com联系人：廖文菁，纸版直接提交管院团委办公室经管B501张导办公室。
学生个人需提交（纸版，装订一起，登记表在上，实践报告在下）：《厦门大学嘉庚学院暑期社会实践登记表.pdf》（附件2）和《管理学院暑期社会实践报告.doc》（附件3）。
2.先进个人申报材料（纸版+电子版）
（1）《厦门大学嘉庚学院暑期社会实践先进个人申报表》（附件5）（纸版+电子版）；
（2）《厦门大学嘉庚学院大学生暑期社会实践登记表》（附件2）（纸版+盖章的登记表扫描电子版）；
（3）实践报告或心得《管理学院暑期社会实践报告》（附件3）（纸版+电子版）。报告内容要图文兼备。
3.优秀团队申报材料（电子版）
（1）《厦门大学嘉庚学院暑期社会实践优秀团队申报表》（附件4）（含活动日志）；
（2）实践报告；
（3）海报电子稿：海报规格：宽80cm×高100cm；海报内容：①实践团队开展情况综述②反映实践内容和活动过程的图片③活动收获或心得；
（4）活动照片（10张以上）：要求清晰、分辨率高，照片要有生动实践场景、突出实践主题，附文字说明。注意，不要将照片直接张贴在文档中。
（5）宣传成果：新闻报道是必须的，不同等级宣传平台加分不同，其余如视频短片等。
注意：校级重点团队必须申报参加评选
鼓励团队用生动语言和故事，进行暑期社会实践成果的讲述分享，参加“青春告白祖国”宣讲，有意愿参与宣讲报告会的团队请准备10分钟的发言稿件，参与宣讲对团队更有利。
4.先进工作者申报材料（此项面向老师）
（1）《厦门大学嘉庚学院暑期社会实践先进工作者申报表》（附件6）；
（2）不少于800字的总结；
（3）带队日志（未带队的指导老师不用提交）。
5.申报条件
（1）团队要在“创青春”微信公众号上完成报备才能参与评优；
（2）要求原创，不得抄袭；
（3）参与成果宣传及评优的实践团队或个人，应当在规定的时间内完整提交材料。
特此通知，未尽事宜将另行通知，如要了解更多，可加入qq群1080082083咨询。
